Psicologia Social
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MÓDULO 3

⚖️ Wundt versus Skinner

Dois projetos científicos

Wundt: estudar a experiência consciente com controle experimental.

B. F. Skinner (1904–1990): estudar o comportamento em relação ao ambiente, especialmente às consequências que ele produz (análise funcional).

Behaviorismo radical com precisão

Skinner não dizia simplesmente que a mente 'não existe'. Ele considerava pensamentos e sentimentos como eventos privados — comportamentos que ocorrem 'sob a pele' — e que podem ser estudados.

O que ele rejeitava era usar entidades mentais como causas explicativas iniciais. A explicação deve buscar relações entre comportamento e ambiente (histórias de reforçamento, contexto atual).

Reforço positivo

Reforço positivo: uma consequência é acrescentada após um comportamento e aumenta a probabilidade de ele ocorrer de novo.

Exemplo: um estudante participa da aula e o professor reconhece sua contribuição. Se ele passa a participar mais, o reconhecimento funcionou como reforço positivo.

'Positivo' significa adição de um estímulo, não que algo seja 'bom'.

Wilhelm Wundt

Experiência consciente · investigação experimental · sensação e percepção

B. F. Skinner

Comportamento · ambiente · consequências · análise funcional

Conceitos-chave

  • Behaviorismo: Abordagens que tomam o comportamento como objeto principal da Psicologia.
  • Behaviorismo radical: Filosofia de Skinner: explica o comportamento (inclusive eventos privados) por relações com o ambiente, sem recorrer a causas mentais iniciais.
  • Reforço positivo: Acréscimo de uma consequência que aumenta a probabilidade futura do comportamento.
Ver comparação Wundt × Skinner